Информационное и технологическое сопровождение подготовки и проведения ВПР осуществляется на сайте www.eduvpr.ru.

Всероссийские проверочные работы проводятся в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2015 года № 1381 «О проведении мониторинга качества образования»,  письмами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2015 года № 02-435 «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ», от 09 ноября 2015 года № 02-507 «О проведении апробации Всероссийских проверочных работ».

ВПР в школах ведены с 2015 года. Их в пробном режиме на добровольной основе выполняли ученики 4 класса по русскому языку и математике в декабре 2015 года.

В апреле 2016 года четвероклассники выполняли ВПР по русскому языку, математике и окружающему миру на основе обязательного участия.

Планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 – для 4 и 5 классов, и т.д. (в рабочем режиме).

ВПР проводятся в соответствии с профстандартом Министерства образования и науки РФ от 26.11.2015 года №1381 «О проведении мониторинга качества образования», письмами Федеральной службы в сфере образования и науки от 25 октября 2015 года №02-435 «О проведении апробации Всероссийской проверочной работы», от 9 ноября 2015 года  № 02-507 «О проведении апробации Всероссийской проверочной работы»

Памятка для родителей обучающихся 4-х классов  по подготовке детей к участию во Всероссийских проверочных работах

Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией.Они проводятся на школьном уровне и представляют собой аналог годовых контрольных работ, традиционно проводившихся ранее в школах.

            Отличительными особенностями ВПР является единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

            Всероссийские проверочные работы – это не выпускной экзамен в начальной школе. Это стандартизированная контрольная работа, чтобы школы и конкретный учитель могли оценить, на каком уровне освоения образовательной программы находится его класс.

Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Также они могут быть использованы для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональных систем образования.

 Помимо этого, проведение данных работ позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Для подготовки школьника к проверочным работам родителям необходимо соблюдать следующие правила: Создать ситуацию эмоционального комфорта для ребенка на этапе подготовки.

 Не нагнетать обстановку, напоминая о серьезности предстоящей работы  и значимости ее результатов. Чрезмерное повышение тревоги у детей приведет к дезорганизации деятельности.

Создать для ребенка ситуацию успеха, поощрения, поддержки.    Обеспечить детям ощущение эмоциональной поддержки во время     проведения ВПР. Создать в семье благоприятный климат: эмоционально ровный настрой родителей, наличие поддержки детям.  Развивать самостоятельность учащихся в процессе жизненного самоопределения. Следить за правильной организацией режима дня ребенка. Следить за записями домашних заданий в дневнике, проверять их выполнение. Приучать детей к самостоятельности.

 Все это поможет ребенку справиться с учебной нагрузкой, будет  способствовать  укреплению его здоровья, защитит  его нервную систему от переутомления.